Упражнение 1 урока 2
Удар apoyando: всерьез и надолго.
Вспомнили Заклинание Великолепной Правой Руки:
рука свободная, словно отдыхает после тяжелой работы. Все перегибы на руке – в одну сторону, внутрь. Пальцы немножко подобраны. Большой палец прямой и заметно впереди указательного (ближе к грифу). Между большим пальцем и струной заметный угол.
Делаем указательным пальцем, индексом, такое же движение, как когда учились на коленке. Бьем ногтем или тем, что у Вас вместо ногтя, по первой (самой нижней и самой тонкой) струне. Стараемся при этом не испортить то, чем занимались на первом уроке. Палец не прогибается ни в коем случае.
При этом палец задевает первую струну, заставляя ее звучать, а сам падает на следующую струну. Потом возвращается и отдыхает. Затем то же самое проделывает средний палец, медио. И так далее, по очереди Названий у удара много: удар с опорой, удар с поддержкой, скользящий удар, но лучше – апояндо, от испанского apoyo – поддержка, опора.
Ощущение должно быть такое, будто палец не цепляет струну, а проходит ногтем сквозь нее, потом падает на следующую. Тогда палец не будет прогибаться
Хорошие картинки
|
|
|
|
|
|
Плохие картинки
|
Прогнулся палец |
Рука вывернута |
Большой согнут |
Большой внутри |
Пальцы вывернуты |
|
|
|
|
|
|
Медленно и ровно играем , чередуя пальцы, В нотах пишут так:
i – m – i – m – i -m… и т.д. Играем, держа ритм, и читаем дальше. Слушайте свои пальцы, ну и звук, конечно. Но пальцы сейчас важнее.
Вы можете послушать, как играет на этой же струне Ваш компьютер. Достаточно медленно. И Вы не торопитесь. Все внимание на свободу руки. Хотите поиграть вместе – зациклите свой проигрыватель. Только потом зацикливание уберите. Ваше исполнение важнее.
А вот как выглядят ноты Вашего произведения. Кстати, из четырех звуков в такте один всегда немного громче других. Первый. Поглядывайте на ноты, не надо их бояться. А то будете по табам играть… Табы-табы-табы…Да Вы играйте, играйте и смотрите.
![]() |
Какие неприятности Вас ждут?
Мешает огромный ноготь: сточить. Ногти на правой руке должны быть не больше 2 мм.
Палец прогибается, когда задевает струну или ложится на следующую: это безобразие. Палец должен иметь не меньший изгиб, что и в начале движения.
Струна после удара дребезжит, задевая за ноготь лежащего на другой струне пальца. Это значит, что при ударе палец слишком глубоко ушел внутрь. Надо наносить удар самым кончиком пальца.
|
Плохо, палец слишком глубоко |
Плохо, палец глубоко |
Хорошо |
|
|
|
|
Нельзя сначала ставить палец на струну, а потом «дожимать». Удар должен быть единым целым.
|
Плохо, палец заранее на струне перед ударом |
Хорошо, палец двигается к струне перед ударом |
|
|
|
На гитаре одним пальцем два раза подряд не играют, это ошибка. играть надо строго по очереди, чередуя i-m. Не заглядывайте, выворачивая шею, сидите прямо. Пальцы за 5-10 мин сами научатся попадать по струне. Следите за Главным: свободная рука, свободные пальцы. Не торопитесь. Тот же ритм, что и в уроке 1: не чаще 1 удара в секунду.
Переходим на следующую, вторую струну. То же самое, все время следим за расслаблением пальцев после удара. Посматриваем на ноты, запоминаем.
|
|
Теперь то же на третьей струне. Попытайтесь понять, почему ногтями на третьей струне играть легче, чем на первой. Вот, кстати, и ноты.
|
|
Посадка, гитару поправить, вдвинуть в себя, кисть, пальцы, левая рука…Пальцы не прогибаются, чередуются. После каждого удара палец свободен. Два раза одним пальцем струну не ковырять. И т.д.
Результат упражнения: научились играть i-m ударом апояндо.


















Здравствуйте. Скажите пожалуйста а при игре на 3 струне надо стараться играть рукой расположенной рядом с 1 и 2 струнами или её можно приподнять